讀初二時,我迷上了上網,放學后常常偷偷鉆進網吧。就是在那時候,我的心靈受到了黃色網站的侵襲。一天,我禁不住一個長發青年的游說,高價買了一副撲克牌。那不是一副普通的撲克牌,不普通之處在于那撩人心魄、讓人臉紅心跳的畫面。
此后的日子,我幾乎成了那副撲克牌的精神囚徒,一遍一遍地偷看,一次又一次地幻想……慢慢地,我變了,變得孤僻了,喜歡一個人待在角落里;變得寡言少語了,一吃過飯就扎進屋里……這一切,只有我自己最清楚:全都是因為那副撲克牌。
若不是那次意外,也許我命運的河流從此會在十四歲那年改變方向,流向一個不知名的地方――
那天上完體育課后,我突然發現放在桌洞里的那副撲克牌少了一張!那時同學都很單純,如果同學或老師知道了我沉迷于這種見不得人的東西的話,那他們一定會把我當作一個流氓看待的!
那是一張紅桃K,我記得很清楚。我怕運動時那副撲克牌掉出來,所以上體育課前特意把它從兜里掏出來放進桌洞里。我一遍又一遍地數著那副撲克牌,一點沒錯,53張!我一次又一次地仔細排查著它所有可能出現的地方,但杳無蹤影。
接下來的幾天里,我被那張“丟失”的撲克牌折騰得心神不寧。我覺得自己很壞,很骯臟,甚至三五個同學在一起小聲說笑也都讓我緊張不已:他們莫非是在說我?
那剩下的53張撲克牌從此像燙手山芋一樣,讓我不知如何是好。想把它藏起來,但放進柜子里沒過五分鐘便又拿了出來,惟恐不小心被人翻出來;想將其燒掉或扔掉,卻心有不舍,無法說服自己。最后我只得把那副撲克牌放進褲兜里,不敢看,也不舍得扔。
我這才知道,當初買下它是大錯特錯。
眼看就要進行期末考試了,同學們都在專心致志地復習,而我卻無論如何也調節不好情緒。青春期的躁動與自責讓我心靈的天空一片晦暗。
一天下午放學,班主任老師突然叫住了我:“子蒙,你到我辦公室來一下。”我心里忐忑不安,一定是平素嚴厲刻板的班主任發現我這段時間不對頭,要“修理”我了!
“子蒙,眼看就要考試了,同學們都在用功復習,惟獨你心神不寧的,怎么回事?”
“沒,沒什么。老師,我也在努力……”我聲音顫抖,語無倫次。
“你是個愛學習、肯用功的孩子,這一點老師看得一清二楚?!卑嘀魅晤D了頓,輕輕地拍了拍我的肩,意味深長地說,“這段時間我一直在注意你的變化。我的兒子也跟你一般大,我明白發生在你們這個年齡段的孩子心理以及身體上的變化,這都是正常的,但一定要處理好,要樹立起正確的價值觀,不利于身心健康的東西要堅決抵制!”
我的心倏地跌進了萬丈深淵。完了,這下我完蛋了。然而她話鋒一轉:“你最近成績下降得很厲害,不過你基礎打得牢,只要好好用功一定能趕上的。我這有一本輔導書,上午我給兒子買時順便給你買了一本,你拿去看吧。老師希望看到的是一個懂得如何善待青春、戰勝自己的孩子,而不是一個誤入歧途不能自拔的學生。記住,青春期的迷惑與壓抑每個人都會經歷,關鍵是要給它們找個合理的出口……”
我不知道是如何捧著老師的那本書走回教室的?;氐阶簧?,我輕輕打開那本散發著油墨香的書,一張刺眼的撲克牌映入眼簾,正是我丟失、遍尋不著的那張!
原來,那天我匆匆把它們塞進桌洞去上體育課時,不小心將這張滑了出來,被前來檢查教室的班主任發現并收了起來。班主任為了保護一個正值青春期的男孩的自尊心不被傷害,故意將這張撲克牌壓了下來。她沒有嚴厲批評、指責我什么,卻讓我有了從此與不健康事物決裂的決心。
當天黃昏,我把那54張撲克牌同一塊石頭一起裹進報紙里,狠狠地投進西渦河里。我想,隨滾滾河水一起流逝 的,不僅僅是一副撲克牌,而是一段有些晦澀的青春往事,以及內心深處的那份恐懼與迷茫。
我步履輕松地走在回家的路上,感覺自己長大了許多……
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